为未来做好准备 - 挪曼尔特与芬兰Economy and Youth TAT合作
挪曼尔特投资于支持青少年教育，并为他们提供体验工作生活的机会。本着这一目标，自2019年以来，挪曼尔特一直与芬兰的Economy and Youth TAT合作。
Economy and Youth TAT是一家具有全国影响力的组织，其目标是帮助中小学生发展在经济和工作生活方面的技能，并鼓励他们对创业的兴趣。除了经营Yrityskylä、“创业村”（Entrepreneur Village）以及为六年级和九年级学生打造的学习环境外，TAT还提供最新教材，以提升青少年的财务、社会和生活技能。
实践当中，挪曼尔特与Economy and Youth TAT通过合作，在芬兰库奥皮奥的Economy and Youth TAT“创业村”中设置了游戏化课堂。在“挪曼尔特游戏”中，由九年级学生小组组成的挪曼尔特小组领导团队被分配到了涉及不同业务领域的多项任务。游戏过程中，学生们将学习如何为生产规划策略、如何管理产品推出，以及如何进入国际市场等内容。
“能够与Economy and Youth TAT合作，我们感到无比的自豪。赋予青年人权力并支持他们发展经济和金融技能是这项合作的核心目标。合作期间，我们接触到了近4,000名学生，他们对游戏概念的反馈非常好。”挪曼尔特高级传播和可持续发展经理Nina Pavón介绍道。
对学生们而言，参加“创业村”活动往往是学年当中的一大亮点。
游戏化学习的好处
以游戏的方式学习是一种引人入胜的教学方法，它能使宽泛的主题变得生动有趣，更容易为青少年所接受。Economy and Youth TAT的活动覆盖了芬兰各地六至九年级和接受中学教育的学生，每年都会有超过100,000名学生参加TAT的“创业村”和其他学习计划。
活动的结果令人鼓舞：芬兰瓦萨大学进行的一项研究表明，与同龄人相比，参加过TAT学习模块的九年级学生对经济学有着更好的理解。这种实践式方法能对学生产生激励作用，并将商业和职业道路的抽象概念与更广泛的社会认识联系起来。
两小时完成四个季度——预备，开始！
自2019年以来，挪曼尔特一直与“芬兰东部创业村”合作。仅2022年，就有来自芬兰东部的8,000多名学生以及他们的老师参加了该“创业村”的活动。教师们的积极反馈同样重要：他们对常规课程的变化表示赞赏，并强调了这种方式作为教育系统一部分的价值。
“九年级的学生们会先通过五门学习课程了解基本经济术语和挪曼尔特公司，为前往创业村参加比赛做好准备。”芬兰东部创业村的合作伙伴关系经理Jonna Käppi介绍道。
游戏中，学生们以小组为单位进行比赛。作为执行董事，他们必须解决公司于四个季度当中在国际市场上运营时遇到的问题。这些团队由首席执行官、销售主管、营销主管、生产主管和企业责任主管组成。他们面临着来自公司内部和外部的挑战。想要获胜，队伍的息税前利润得分必须进入前三，并且获得最高的声望点数。两个小时的时间限制、快速的游戏节奏以及积极的学习氛围为学生们创造了难忘的体验。
图片由Economy and Youth TAT的Marko Paakkanen提供。
面向未来的工具包
这些经历有助于学生树立起积极的自我形象，使他们对自己的未来更有信心，并学习到关键的经济参与技能。由于游戏中的假想任务与现实生活中的复杂情况并无太大区别，这项活动还能帮助学生们从总体方面加强学习技能，使其更好地理解世界大事和大趋势如何与经营公司和发展业务产生关联。
新一批九年级学生将会在2023年3月和4月尝试担任高管并参与游戏。祝你们好运！
Economy and Youth TAT简介
Economy and Youth TAT的愿景是培养勇敢且富有技能的芬兰青年，其使命是充当青少年通向未来的桥梁。帮助年轻人培养工作生活和经济技能是该机构工作的核心。TAT的运营由TT-säätiö、芬兰工业联合会 (EK)、公司、基金会、教育和文化部以及市政当局等机构提供资金。阅读更多信息：https://tat.fi/en/frontpage/
Economy and Youth TAT和Junior Achievement Finland将于2023年6月1日合并业务。新的协会将被命名为NYT。